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  • 初二政治上冊第一單元知識點總結 八年級上冊政治知識點

    時間:2019-11-03 02:28:38 來源:有好資料網 本文已影響 有好資料網手機站

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      勤勉學習八年級政治知識的人,每周七個全天;懶惰的人,每周七個早晨。小編整理了關于初二政治上冊第一單元知識點總結,希望對大家有幫助!

    初二政治上冊第一單元知識點總結

      初二政治上冊第一單元知識點總結第一課 愛在屋檐下

      1、家庭的含義:家庭是由婚姻關系、血緣關系或收養關系結合成的親屬生活組織。

      2、家庭類型:核心家庭、主干家庭、單親家庭、聯合家庭

      3、家庭關系的確立:結婚、生育、收養、再婚。

      4、家庭承擔哪些功能?答:物質生產功能、人口生產功能、消費功能、撫育和贍養功能、教育功能、休息娛樂功能。

      5、你如何理解與父母的親情(關系)?答:①對我們來說,在家庭關系中最主要的是與父母的關系,絕大多數基于血緣關系,生命是父母給的,這種關系無可選擇,無法改變。②我們與父母的感情是天人生成的最自然的一種親情。③我們要了解自己的父母,繼承家庭良好傳統,學習家人的優秀品質。

      6、我們可以從哪些方面來感受家庭的溫暖?答:情感棲息地、物質生活后盾、安全健康保障、娛樂天地、天然學校、今后發展的大本營。

      7、為什么孝敬孝敬父母?答:①孝敬父母是中華民族的傳統美德。②孝敬父母是道德和法律的要求,是我們的天職。③孝敬父母就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養。其中最重要的是敬重和愛戴父母。

      8、我們應如何孝敬父母?答:①孝敬父母要從小事做起,要正確區分孝敬在不同場合的具體要求,并按這些要求去做。②愛父母,理解關心父母。③行動上幫助父母,為父母分憂。④努力學習,積極上進,讓父母高興。⑤在平等的基礎上,在當代道德和法律的基礎上尊敬、侍奉父母。

      9、父母做出不道德的事情或違法的事情我們應如何做?答:我們要勇于批評和制止,按法律辦事,不能因親情而寬恕包庇父母的違法行為。

      10、對父母的長輩我們應如何對待?為什么?答:我們要孝敬父母的長輩。因為①他們為社會、家庭作出過貢獻。②對我們傾注了極大的關懷和愛護,甚至較之

      初二政治上冊第一單元知識點總結第二課 我與父母交朋友

      1、青春期我們與父母之間產生矛盾的原因是什么?(在成長過程中為什么會產生很多煩惱?)答:進入青春期,我們有了自己的思想,渴望獨立,渴望重視,甚至挑戰父母權威。父母還把我們當小孩,不放心、嘮叨、責怪,于是矛盾產生了。

      2、如何正確認識我們與父母之間的矛盾?答:我們與父母之間的矛盾往往基于父母對我們的高期待、嚴要求。反映出父母對我們的愛。我們要理解、體諒父母望子成龍的苦心。

      3、我們與父母的年齡差距是產生代溝的直接原因,代溝的實質是反映在年齡差異背后的多重代際差異,跨越代溝的正確做法是有效溝通。

      4、逆反心理的主要表現?答:要我這樣,我偏要那樣。你說這個好,我非說那個好。讓我相信這個,我非相信哪那個。

      5、怎樣正確認識我們的逆反心理?答:①要具體分析,不能一概說是錯的,有的反抗不無道理。②因為父母不是圣人,他們的觀念有時滯后,難免有誤區。③逆反心理有積極和消極兩類,積極的逆反心理與父母平等交往,有助于幫助父母更新觀念、走出家教誤區,有助于我們作出正確的行為選擇。④消極的逆反心理以強硬的態度頂撞,以粗暴的舉止反抗,或不理不睬冷淡相對,甚至采用極端的辦法來處理,都是錯誤的,會造成極大傷害。

      6、我們怎樣正確對待與父母的代溝和矛盾?答:①要走進父母,親近父母,努力跨越代溝,與父母攜手同行;②學會與父母溝通商量。通過商量,弄清分歧,找到雙方都能接受的辦法。通過溝通,我們就能得到父母的理解,甚至改變家長的意見。③把握與父母溝通的要領:彼此了解是前提,尊重理解是關鍵。理解父母的有效方法是換位思考,溝通的結果是求同存異。

      7、與父母交往的藝術:①贊賞父母,交往起來無煩惱;②認真聆聽,交往起來免誤會;

      ③幫助父母,交往起來無障礙;④在家庭交往中,與父母不必太計較。即使父母錯了,也要原諒,不必爭個高下輸贏不可。

      8、與父母產生矛盾時積極的做法是什么?答:從現實中架起溝通的橋梁,走近父母,親近父母,溝通的結果要求同存異。冷靜下來,心平氣和地與父母商量,得到父母的理解。

      9、有效溝通的基本要領:彼此了解是前提,尊重理解是關鍵,有效方法是換位思考,溝通的結果是求同存異。

      初二政治上冊知識點總結心有他人天地寬

      一、海納百川,有容乃大

      1.金無足赤,人各有別

      (1)寬容的含義是寬厚和容忍,原諒和不計較他人。

      (2)“和而不同”,求同存異是寬容合作的基礎

      (3)人人都會犯錯誤,需要寬容對待

      2.寬容他人,悅納自己

      寬容的重要性:

      ⑴寬容是一種美德。我們為人寬容,就能解人之難,補人之過,揚人之長,諒人之短;我們為人寬容,就能贏得友誼,獲得更多的朋友

      ⑵寬容是一種境界。一個人真誠的寬容別人的過失,他的境界就上升了一個層級;一個人學會了寬容,他就掌握了一種自我提高的有效方法。

      ⑶生活經驗告訴我們,善于寬容,利人利己。寬容能使對方從中吸取教訓,重新審視自己的行為;寬容能使自己遠離煩惱、仇視,體驗到寬容帶來的心靈的安寧和滿足。

      3.寬容是有原則的,要講究策略。

      4.寬容自己就是接納自己,即實事求是地面對真實的自我,既不要挑剔和苛求自己,也不自慚形穢;既不要妄自菲薄、全盤否定自己,也不要妄自尊大。

      二、換位思考,與人為善

      1.己所不欲,勿施于人

      (1)“己所不欲,勿施于人”的意思是:自己不喜歡的事,就不要強加在別人身上。

      “己所不欲,勿施于人”對我們提出怎樣的要求?

      “己所不欲,勿施于人”實質:關心他人、尊重他人、理解他人。

      (2)“己欲立而立人,己欲達而達人。” 的含義:在謀求自己生存與發展的同時,也要幫助別人生存與發展。

      “己欲立而立人,己欲達而達人。”對我們提出怎樣的要求? P106

      2.理解至上,善待他人

      (1)換位思考、與人為善的實質:設身處地為他人著想,即想人所想、理解至上。

      在交往中,需要相互理解,相互諒解。

      (2)換位思考

      換位思考是人對人的一種心理體驗過程。將心比心、設身處地是達成理解不可缺少的心理機制。

      換位思考對我們提出怎樣的要求?

      換位思考實質:對交往對象的切身關注,深入對方的內心世界。

      (3)學會理解欣賞他人

      我們對周圍的事物應多持欣賞的態度,多一分欣賞,就多一分理解、多一分友善、多一分愛心。

      三、平等尊重你我他

      1.人生而平等

      (1)平等的表現 :人與人之間平等的集中表現在人格和法律地位上的平等。

      在人格上,我們每個人都是具有獨立意識的主體,都有做人的尊嚴、都不容輕視。在法律地位上,我們每個人都平等的享有法定的權利,平等地履行法定的義務。

      ⑵不平等的表現:以財壓人,以才壓人,以權壓人,以力壓人

      金錢、地位等差異不能超越人格尊嚴,更不能超越人們法律地位上的平等。

      (3)怎樣對待人與人之間的差異?P110

      ⑷關注弱勢群體:在社會上處于不利地位的人(婦女、老人、未成年人、殘疾人、農民工、下崗工人等),我們要自覺維護其合法權益,為其提供力所能及的幫助。

      2.尊重從我做起

      (1)尊重他人:原因,具體表現(或如何尊重他人)

      (2)尊重社會:原因,具體表現(或如何尊重社會)

      (3)尊重自然:原因,具體表現(或如何尊重自然)

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