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  • 政治初二上冊知識點 初二政治人教版上冊知識點

    時間:2019-11-03 02:29:22 來源:有好資料網 本文已影響 有好資料網手機站

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    初二政治人教版上冊知識點

      初二政治人教版上冊知識點(一)

      友好交往禮為先

      1、人際交往最起碼的要求是 禮貌待人;禮貌和禮儀是個人素養最直接的外現形式,也是交往的最前沿;做到言談舉止彬彬有禮是我們贏得別人尊重的前提,也是成功交往的條件之一。

      2、禮貌是 尊重、文明 的體現。

      3、我們對人有禮貌主要表現在 語言、態度和行為 等方面。

      4、與人友好交往必備的素養是 語言文明、態度親和、舉止端莊。

      5、最常用的三種合乎禮儀的姿態是 站如松、坐如鐘、行如風。

      6、現代社會人們最常用的禮儀是 握手。

      7、日常禮貌用語有 見面語、感謝語、致歉語、告別語。

      8、什么是禮貌?(答:禮貌是處理人與人之間關系的一種規范,是人們在日常交往中應當共同遵守的道德準則。)

      9、為什么對人要有禮貌?(禮貌的重要性)(答:⑴禮貌是尊重的具體表現。①禮貌反映我們自身的素質,展示我們的風采。②禮貌包含對他人的尊重、寬容、謙讓,與人為善等良好品質。⑵禮貌是文明的體現。①禮貌表明一個人是否具有道德修養,影響到人際關系的質量,有了禮貌就有了與人交往的親和力。②影響到社會風氣的好壞,關系到國家和民族的尊嚴。)

      10、對人有禮貌主要表現在哪些方面?(答:主要表現在語言、態度和行為等方面,就是做到語言文明、態度親和、舉止端莊。)

      11、怎樣做到語言文明?(答:①說話和氣,不強詞奪理,不惡語傷人。②談吐文雅,不說粗話臟話。③與人交談要謙遜,尊重對方,多用商量的口吻說話,不盛氣凌人,不說大話。)

      12、我們為什么必須具備良好的禮儀素養?(答:①禮儀不僅僅是一種形式,而且是一個人、一個集體乃至一個國家精神文明的象征。②自覺做到講禮儀不僅關系我們自身的形象,而且直接關系到周圍的人,關系到我們的集體,甚至關系到我們民族和國家的形象。③講禮儀有助于我們進一步提升道德水平和精神境界,使我們變得優雅可親,更容易被人接納。④不講既傷害別人,也使自己難堪,甚至無法適應現代社會。)

      13、個人禮儀有哪些具體表現?(答:舉止文明、動作優雅、姿態瀟灑、手勢得當、表情自然、行為檢點、儀表端莊、著裝得體、講究衛生等。)

      14、不講禮儀有什么危害?(答:既傷害別人,也使自己難堪,甚至無法適應現代社會。)

      15、怎樣掌握社交禮儀?(答:①要在社會生活中不斷地學習、觀察和思考。②以科學的態度對待傳統禮儀,把傳統禮儀與現代社會的要求結合起來,做到與時俱進。③在與少數民族交往時,要尊重少數民族的禮儀習俗。④只要我們注意日積月累,就一定能成為習禮儀、懂禮儀、講禮儀的人。)

      16、與少數民族交往時應注意什么?(答:尊重少數民族的禮儀習俗。不能違反民族禁忌,否則會傷害民族感情,妨礙交往,影響民族團結和社會穩定。)

      17、社交活動要注意的問題:(答:①是容貌清潔。②是服裝整潔、美觀、大方。③是舉止規范。)

      初二政治人教版上冊知識點(二)

      心有他人天地寬

      1、平等是人類追求的永恒主題;尊重是現代文明的基石。

      2、我們寬容合作的基礎是 求同存異。

      3、我們在人際交往中要善解人意,對人持 平等、尊重、友善 的態度。

      4、“己所不欲,勿施于人”的實質是 關心他人,尊重他人,理解他人。

      5、換位思考的實質是 對交往對象的切身關注,深入對方的內心世界。

      6、人與人之間的平等集中表現在 人格和法律地位上的平等。

      7、尊重自然的核心是 保護環境。

      8、為什么要寬容他人?(答:①從人之差異的角度來看,每個人的生活方式、思維方式、行為習慣、個性特點、品德修養等方面都存在差異,就需要人與人之間相互寬容,求同存異,尊重彼此的個性。②從傳統美德角度來看,寬容是一種傳統美德,我們為人寬容能解人之難,補人之過,能贏得友誼和他人的尊敬,獲得更多的朋友。③從提升境界的角度來看,寬容別人能使我們的精神境界上升了一個層次,也掌握了一種自我提高的有效方法。④善于寬容利人利己,寬容對方能使對方從中吸取教訓,重新審視自己的行為。寬容能使自己遠離煩惱和仇視,體驗到寬容帶來的心靈的安寧和滿足。)

      9、為什么說善于寬容,利人利己?(答:寬容對方能使對方從中吸取教訓,重新審視自己的行為。寬容能使自己遠離煩惱和仇視,體驗到寬容帶來的心靈的安寧和滿足。)

      10、如何學會寬容他人?(答:寬容是有原則的,不是盲目的,寬容要講究策略。具體地講應做到:①當我們受到別人無意傷害時,要善于寬容別人的過錯,不可冤冤相報、以牙還牙。②在可能的情況下,要以我們的寬容感化當事人,使其改過。③對待家人、同學、朋友不能斤斤計較,而要寬厚待人,與人為善。④決不遷就“壞人”“惡人”,在原則問題上不能讓步。)

      11、什么是寬容自己?(怎樣寬容自己?)(答:①寬容自己就是接納自己,即實事求是地面對真實的自我,既不挑剔和苛求自己,也不自慚形穢;既不妄自菲薄、全盤否定自己,也不妄自尊大。②寬容自己意味著承認“人無完人”,容許自己犯錯誤,給自己留下改過遷善的機會,同時也給自己留下信心和希望。)

      12、怎樣做到己所不欲,勿施于人?(答:①自己不喜歡的事,不要強加在別人身上,要善解人意,對人持平等、尊重和友善的態度。②在謀求自己生存與發展的同時,也要幫助別人生存與發展。不能只顧滿足自己的欲望而忽視他人的存在,更不能以犧牲他人的利益為代價來謀求自己的利益。)

      13、為什么應理解他人?(答:①我們都有被“冒犯”“誤解”的時候,如果對此“耿耿于懷”,心中就有解不開的結,我們理解他人,深入體察對方的內心世界,就能達成諒解。②只有理解他人,才能與人為善,就能獲得尊重、信任、感激和理解。)

      14、什么是人格上的平等?(答:我們每個人都是具有獨立意識的主體,都有做人的尊嚴,都不容輕視。)

      15、什么是法律地位上的平等?(答:我們每個人都平等地享有法定的權利,平等地履行法定的義務。)

      16、怎樣做到平等待人?(答:①增強平等意識,平等對待他人,互相取長補短。②平等對待那些處于不利地位的人,自覺維護他們的合法權益,為他們提供力所能及的幫助。)

      17、什么是弱勢群體?幫助他們,我們能做些什么?(答:是對社會上處于不利地位的5人群的總稱,如:殘疾人、女性、老年人、未成年人。對待他們,我們首先應平等對待他們,尊重他們的人格尊嚴;其次,應盡力幫助他們,自覺維護他們的合法權益。)

      18、為什么尊重他人?(答:因為①在交往中每個人都是富有尊嚴的獨立存在的個體,受到別人尊重是我們的基本權利。②如果缺乏彼此的尊重交往就會產生嚴重障礙,失去平等、誠信、友善交往的氛圍。③尊重他人將得到他人的尊重。)

      19、為什么要尊重社會?(答:因為①我們生活的社會是充滿復雜人際關系的集合體,我們參與社會活動,要遵守一定的規則,尊重社會,這是我們的義務。②尊重社會將擁有祥和的社會環境。)

      20、為什么尊重自然?(答:①尊重自然與尊重他人、尊重社會息息相關。②人類來自自然,人類的生存和發展離不開自然的恩賜。③尊重自然人類將擁有一個美好的家園。)

      21、尊重有哪些要求? 尊重他人:禮貌待人、平等待人、誠信待人、友善待人,充分理解他人。

      尊重社會:①尊重道德、遵紀守法。②遵守規則、承擔責任、維護權

      利。③愛護公共環境和設施、遵守公德和秩序。

      尊重自然:尊重自然的核心是保護環境。還要做到保護資源……

      初二政治人教版上冊知識點(三)

      誠信做人到永遠

      1、踐約守信是我們誠實做人的核心。誠信的核心是善。人們獲得信任的前提是誠實。

      2、誠信的基本要求是:對人守信,對事負責。誠信的基礎是尊重客觀事實。誠實守信的出發點是實事求是地表達事物的本來面目。誠信是為人處事的基本原則。

      3、什么是誠信?(答:“誠”就是內誠于己,誠實無欺、誠實做人、誠實做事,實事求是;“信”就是外信于人,有信用、講信譽、守信義、不虛假。)

      4、為什么要誠實守信?(答:①人在理智狀態下一旦許下諾言,就要忠實地履行諾言,失信于人就會產生信任危機,不講誠信的人難以在社會上立足,其結果既傷害別人,也傷害自己。②言而有信能得到別人的信任,也是自身道德的升華。)

      5、如何做到誠實守信?(答:①對人守信,對事負責是誠信的基本要求。②不敷衍了事,不弄虛作假。③在沒有把握別人的要求時,不輕易許下諾言,一旦承諾,就應努力兌現。④無論做大事還是小事,都要認真面對,實實在在做事。)

      6、我們應遵循哪些誠信守則?(答:①堅持實事求是。②在涉及利益沖突問題時,應站在多數人利益一邊。③在眼前利益與長遠利益沖突時,應站在長遠利益一邊。④在情與法的沖突中,應站在法律一邊。)

      7、我們應怎樣正確把握對人誠實與尊重他人隱私兩者之間的關系?(答:①“以誠待人,以信交友”是人際交往的基本準則,我們應當恪守誠實的品德。②尊重隱私又是待人坦誠的前提,是維持良好關系、有效溝通的基礎,這也是我們在交往中應有品德。③當兩者發生沖突時,我們要結合具體情境,堅持原則,權衡利弊,按照實際情況妥善處理。)

      8、我們應怎樣正確處理好誠實與說謊之間的關系?(答:在特定的交往環境中,有時需要我們隱蔽事情的某些真相,說些“善意的謊言”,這是維護對方利益的需要,并不違背誠實的道德。)

      9、中學生怎樣才能做到誠信?(答:①青少年要了解誠信的基本內容,增強自己的和誠信意識從小立志做誠實守信的人。②在誠實方面,要誠實待人,言行一致,不說謊話,作業和考試求真實,不抄襲、不作弊。③在守信方面,要守時,守信,承諾的事情一定要做到,言必信,行必果,遇到失誤,勇于承擔應有的責任,知錯就改。)

      10、你們學校是如何開展以“誠信”為主題的教育活動的?(答:①全體師生進行誠信宣誓活動②人人簽定誠信承諾書③開展校園“誠信大討論”④開展以“誠信”為主題的黑板報、手抄報、主題班會評比活動⑤舉行“誠信在我身邊”征文比賽和演講比賽)

      11、為“共鑄誠信學校”我們應該做出哪些具體行為?(答:青少年應該做到:認真學習,不抄襲作業;知錯就改,不說謊話;考試認真答題,不作弊。)

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