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  • 初二政治上冊必背知識點總結:八年級上冊政治知識點

    時間:2019-11-03 02:30:17 來源:有好資料網 本文已影響 有好資料網手機站

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    初二政治上冊必背知識點總結

      初二政治上冊必背知識點總結(一)

      老師伴我成長

      1.教師工作特點:教書育人

      2.師生關系對學生健康成長的影響 P43第一段

      3、為什么老師對我們成長起到不可替代的作用?

      4、為什么要尊敬老師?P43正文

      5. 傳統師生關系:“權威-遵從”的不對等的師生關系引發了師生交往的重重障礙。

      6、新型的師生關系的內涵:P48 第二段、第三段

      7、怎樣建立和諧的師生關系?(或在與老師進行溝通時,應該注意什么?)

      (1)主動溝通是一切交往的前提。溝通產生理解,理解產生信任。

      (2)掌握溝通的有效方法

      A 從老師的角度看問題,設身處地的為老師著想,就能理解老師的想法,從而順利地化解師生之間的沖突。

      B 正確對待老師的表揚和批評。

      C 原諒老師的錯誤。

      (3)交往禮儀

      禮貌待師;注意場合;勿失分寸。

      初二政治上冊必背知識點總結(二)

      愛在屋檐下

      一、我知我家

      1.家庭關系的建立

      (1)家庭的含義:家庭是由婚姻關系、血緣關系或收養關系結合成的親屬生活組織。

      (2)家庭關系確立的幾種情形。P5第二段

      (3)家庭結構的類型:過去的家庭常常是三世同堂、四世同堂的大家族。現在一般為核心家庭、主干家庭、單親家庭和聯合家庭。

      ⑷家庭的功能

      2.與父母的關系不可選擇

      (1)生命是父母給予的,這種關系無可選擇、無法改變。我們與父母的感情,是天然生成的最自然的一種親情。

      (2)我們要認識自己的家,特別是了解自己的父母。要了解、繼承家庭的良好傳統,學習家人的優秀品質,立志為家庭作出自己的貢獻。

      二、我愛我家

      3.大人講我小時候

      (1)家庭是我們成長的搖籃,父母是我們最親的人,也是我們的第一任教師。

      (2)父母視我們為掌上明珠,無微不至地關心愛護我們,使我們盡享家庭的親情和溫暖。

      4.無私的奉獻

      (1)母愛是最無私的。父愛如山,深沉嚴格。

      (2)父母對子女的撫養教育,是親情的自然流露,是傳統美德的彰顯和發揚,又是當今道德和法律的要求。

      5.感受家庭溫暖

      (1)家,是我們的情感棲息地,是我們的物質生活后盾、安全健康保障,還是我們的娛樂天地、天然學校和今后發展的大本營。

      (2)我們在家中享受親情和溫暖,我們熱愛自己的家。

      三、難報三春暉

      6.為什么孝敬父母?

      (1)父母不僅賦予我們生命,而且含辛茹苦地哺育我們成長,教我們做人,這種恩情要永遠銘記在我們心中。父母為家庭作出了貢獻,為我們付出了許多,他們應當得到愛的回報,理應受到我們的孝敬。

      (2)我國有孝的傳統,孝敬父母的人歷來被人們稱道、尊敬,我們要繼承和發揚中華民族孝親敬長的優良傳統

      (3)孝敬父母是我們的法律義務、道德義務。

      7.怎樣孝敬父母?

      (1)孝敬父母,就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養。其中最重要的是敬重和愛戴父母。

      (2)孝敬父母,要從小事做起,從現在做起,要正確區分孝敬在不同場合的具體要求,并按這些要求去做。

      (3)對我們來說,孝敬父母表現在各個方面。愛父母,心中想著父母,理解、關心父母;行動上幫助父母,為父母分憂;努力學習、積極上進,讓父母高興;等等。

      8、孝敬父母需要付出,即要付出代價。

      9、我們對父母的孝敬,不是古代的愚孝,也不是盲目的順從,而是在平等基礎上對父母的尊重和侍奉,是在當代道德和法律的基礎上對父母辛勤勞動和養育之恩的報答。

      10、我們不僅要孝敬自己的父母,還要孝敬父母的長輩。

      初二政治上冊必背知識點總結(三)

      競爭合作求雙贏

      一、競爭?合作?

      1. 競爭的兩面性:

      ⑴競爭的積極作用 P90第一段

      ⑵競爭的消極作用 P90第二段

      2.忌妒心理的危害P91

      3.競爭的規則是公平

      道德和法律是我們在競爭中必須遵守的基本準則

      4.競爭的目的:在于超越自我,開發潛能,激發學習熱情,提高工作效率,取長補短,共同進步

      5.合作的重要性:

      ⑴合作是共享的基礎,共享是合作的必然結果。合作的核心是發揚集體主義精神。社會生活中,誰都不可能脫離群體而單獨存在,因為個人的力量畢竟是有限的。我們只有與他人合作,才能有面對困難的勇氣和戰勝困難的力量

      [2]合作的力量是巨大的。

      ⑶合作是事業成功的土壤。合作能集聚力量、啟發思維、開闊視野、激發創作性,并能培養同情心、利他心和奉獻精神。精誠合作會使我們分享到成功的愉悅,互助互惠能讓我們取得更大的勝利。

      二、合作!競爭!

      1. 競爭與合作的關系:相互依存,你中有我,我中有你。

      2.在合作中競爭的內涵

      一方面,團體的通力合作鼓勵各個成員間相互競爭;另一方面,成員間相互競爭促進團體競爭力的提高。

      3.我們學會在合作中競爭的意義

      我們學會在合作中競爭,才能達到充分地合作和合理的競爭。競爭和合作的和諧交融,會使我們的集體更強大,使我們每個人更快的進步。

      4.如何“在合作中競爭”?

      ⑴在合作中競爭,要尊重競爭對手,向競爭對手學習。取長補短、攜手共進是我們在合作中競爭的目標。

      ⑵競爭是一種有效的合作方式。對我們來說,要善于找準自己的優勢,揚長避短,敢與他人競爭。

      ⑶在合作中競爭,不以成敗論英雄。 面對競爭的成功,應再接再厲、更進一步,面對競爭的失敗,應總結經驗、奮起直追。

      2.在競爭中合作

      “在合作中競爭,在競爭中合作”是相互依存的兩個方面。

      在競爭中合作的意義P98第一段

      怎樣“在競爭中合作”?

      ⑴我們在競爭中合作應體現“雙贏”原則 。

      競爭對手不能相互排斥,造成兩敗俱傷,而要相互促進、共同提高,這才是競爭中合作的真諦。

      ⑵處理好自己與他人的關系。 學會欣賞他人,發現別人的長處,虛心向別人學習;要學會理解和諒解別人,對于競爭或者合作過程中的分歧和誤會,不能心存怨恨。

      ⑶“在競爭中合作”需要我們形成團隊精神。 團隊精神的核心是集體主義,是合作共享、樂于奉獻,是個人的利益服從團隊的利益。

      含義:團隊精神是團隊內部形成的上下一致、相互支持、密切合作、無私奉獻的群體精神。

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