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  • 【初中以師生情為話題作文】師生情作文600字初中

    時間:2019-08-06 02:47:43 來源:有好資料網 本文已影響 有好資料網手機站

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      您就像一盞明燈照亮我的風雨前程, 轉眼六年級,我們即將畢業,即將分開,可我們師生情如同藕絲一般牽連著牽掛著,永遠不分離。接下來小編為你帶來初中以師生情為話題的作文,希望對你有幫助。

    初中以師生情為話題作文

      初中以師生情為話題的作文篇1

      有一個人最可愛,那就是老師;有一種人最無私,那就是老師;有一種職業最美麗,那就是教師;有一道風景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動人,那就是生師情。

      她,是我們的語文老師,一個我們愛的老師她 ,有著一雙明亮的眼睛,雙眸不時的放射出天真與活潑,三十多歲的她還有著一顆與我們一樣年輕的心。她有著優雅的氣質,是一位讓人一見就很難忘掉的老師。而深厚的文學底蘊,又將她渲染的更加出色。無論遇見誰,她都會對他甜甜的一笑,笑得人心里有一種說不出的舒服。她的聲音很好聽,柔美、清爽,一串串的語言從她嘴里滑出來,宛如美味的果凍滑過喉嚨時那么輕盈、潤澤。 一句句看似平凡的話,經她那巧嘴一修飾,就變得優美動聽起來。聽她講課,真是一種享受,很愜意。

      她給予了我們很多:誠實,認真,努力,不放棄……

      在一次考試后,我的分數很不理想。老師把我叫了過去,她說:"沒關系。我看的出來,你這次是失誤。對了,下回作文不要寫偏題了啊!"說完,她又是微微一笑。此時我覺得信心十足了。雖然老師很慈祥,但她也曾批評過我。有一次,我寫作文不用心。他罰我重寫。雖然在全班面前批評了我,但我卻不生氣,因為那次作文我的確沒用心,思考就寫匆匆趕寫完就算了。

      有人說,老師是那潔白的粉筆,摩擦了自己,寫出一曲曲動人樂章;有人說。老師是冬日里的暖陽,給人最溫暖的光芒;有人說,老師是夜晚最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用她那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。

      初中以師生情為話題的作文篇2

      語文課上,老師讓我們背誦一篇課文,結果,提了幾豎排的同學,站起來的都掛了,包括我。

      老師一氣之下,說:“晨讀課那么長時間你們都在做什么?!背書聲音都比鄰班的小,是不是覺得我好欺負?所以能蒙混過關?那好,以后我不會再這么縱容你們了!以后不會的給我抄!抄到會背為止!”

      說完,低下頭,埋著憂傷的眼睛。

      身邊的人,坐著的,站著的,都低下了頭,只有我,默默地注視著老師,此刻的老師格外的美,也只有我看見淚在她眼里打轉,那么的楚楚動人,心莫名地顫抖了一下,是啊,老師又一次被學生傷害了。

      其實,我的語文老師不僅人長得漂亮,而且脾氣出了名的好,她從不擺老師的架子,即使是課堂上,她也像我們的朋友一樣,所以,我們一直很喜歡老師。只是今天老師被我們弄生氣了,大家都不知道怎么辦。

      放學后,回家的路上遇見了老師,老師仍和我微笑打招呼,我則內疚的低下了頭,老師走過來摟著我的肩,說:“沒事,下次認真背誦,晨讀課不要偷吃零食,在家吃完飯再來。”我幸福地點著頭:“恩,我知道了,謝謝您”。

      那一刻,我懂得了微笑的力量。微笑,像一朵盎然盛開的花兒,不僅賜予他人芬芳,也為自己的生命平添一份內涵。在這無聲無息的內涵中,有著永不膩煩的愛。我愛老師!

      初中以師生情為話題的作文篇3

      “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房……”每當唱起這首歌時,都會想起那段甜蜜,難忘的師生情。老師是辛勤培育我們的園丁,老師是我們的第二位母親,老師是把一生都獻給別人的蠟燭,老師是一位認真的工程師……為了培育出下一代祖國棟梁,她不知度過了多少個不眠之夜,我的腦海里時常回蕩出老師那消瘦而和藹可親的樣子,回蕩著老師親切的話語。

      那一天,天空本是萬里無云,媽媽囑咐我拿著自己的小花傘,可我一看天空萬里無云,便沒有聽取媽媽的話,偷偷跑了出來,可是,老天爺偏偏不幫我,沒到一會兒,天空便下起傾盆大雨,看到同學們個個都帶著自己的傘,我便慌了神,心里想著:“這可怎么辦是好呢?”“叮鈴鈴,叮鈴鈴”放學鈴聲無情地響了起來,可雨還是下著,看到同學們都走光了,老師打著傘過來了,問明了情況,決定打著自己的傘先送我回去,走在路上,雨水滴滴答答的打落在傘上,咦?是雨水滴落在衣服上的聲音,抬頭一看,只見老師舉著傘,而自己卻被雨水無情的打著,我把雨傘偷偷移了過去,可老師說:“孩子,我沒事的。”老師送我回了家之后,早已淋得成了落湯雞,老師連歇口氣的時間都沒有,就急急忙忙趕回去給孩子做飯了。到了明天上課的時候,老師生病了,可還是給我們堅持上完課。我激動的流出了淚水。

      還有一天,我路過老師的辦公室,看到下一節課的語文老師匆匆忙忙的出來了,可自己的語文書卻忘帶了,我看到后趕忙上去拿過語文書便給老師送去,這時候,老師好像想起了忘了拿語文書,正要回去拿,便看到我把語文書拿了過來,欣慰的笑了。

      老師下一學期就被調走了,不會再教我們了,可我永遠不會忘記我們曾經有兩位尊敬的老師,曾經有一段甜蜜,難忘的師生情。

      
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