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  • 家長教導孩子好好學習的方法介紹

    時間:2019-11-03 02:29:19 來源:有好資料網 本文已影響 有好資料網手機站

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      然而有相當多的成績好的學生,其家長的文化程度并不高,這些家長卻在孩子的學習過程中起了重大教育作用。那么家長應該如何好好教導孩子學習?一起來看看小編整理的家長教導孩子好好學習的方法介紹,希望對您有用。

    家長教導孩子好好學習的方法介紹

      家長如何好好教導孩子學習

      (一)家長要以表率作用促進孩子學習。

      培養孩子好學上進的品質,激起孩子對學習的熱愛,很大程度上取決于家長本人的情感。孩子感到家長對祖國、對工作、對自己滿腔熱情、意氣風發,孩子就容易形成熱愛生活、好學上進的思想品質。由此形成自覺學習、勤奮學習的思想基礎。所以,家長必須時時處處嚴格要求自己,認真學習,加強自身修養,用自己的模范言行去影響孩子,做孩子的表率。

      (二)家長可以從學習習慣方面督促孩子學習。

      良好的學習習慣是搞好學習的重要條件之一。文化程度低的家長,雖然不能在學習的具體內容上對孩子進行指導,但培養孩子的學習習慣是有能力的。一是不允許孩子邊做作業邊嗑瓜子,吃點心,看電視,聽音樂;教育孩子做作業時,不要一會兒“捉靖蜒”,一會兒“捕蝴蝶”,五心不定。二是要了解學校的作息時間,督促孩子按時到校,按時回家,不允許孩子在外隨意串門,留宿,上網,打游戲機,避免形成不良情趣。三是啟發孩子制定學習計劃。有的孩子認為回家只要做完了作業,就是完成了學習任務,其實這是很不夠的。必須進行認真的復習,以鞏固當天所學的知識,并且預習第二天將要學習的內容。這樣,才能學得主動,學得扎實。幫助孩子制定切實可行的學習計劃,一方面可以督促孩子認真完成老師布置的作業,有計劃地進行復習和預習;另一方面可以使孩子按時學習、活動、休息。長期堅持下去,孩子學習、生活就有規律,既可以使孩子養成自覺學習的習慣,又可以保證孩子有充足的睡眠時間,使孩子有充沛的精力學習,且能提高學習效率。

      (三)家長可以通過給孩子創造良好的學習環境促進孩子學習。

      良好的學習環境,可以使孩子安心學習。如何給孩子創造一個良好的學習環境呢?一是盡量給孩子一個單獨學習的地方,以減少干擾。二是在孩子學習時,家長不應因做家務而搞得家里響聲不斷,電視機聲音要開小,不要打麻將,不要吵架,以免分散孩子的注意力。三是要讓孩子在學習時有良好的情緒。家長不要在孩子學習時,一會兒指責這,一會兒批評那,嘮嘮叨叨。這樣會影響孩子的情緒,從而影響孩子的學習效率。若要指出孩子存在的問題,應盡量在學習前或在學習完以后,這樣既不影響孩子的學習,又能收到一定效果。如果是必須中斷孩子的學習而馬上指出某個問題,家長的態度一定要和藹懇切,讓孩子能夠接受,用商量的口氣比較好。

      家長教導孩子好好學習的方法

      (一)家長可以通過與孩子交流思想感情的方式促進孩子學習。

      家長和孩子之間的關系如何,直接影響孩子的學習積極性。所以,家長無論工作有多忙,都要經常關心孩子,主動詢問情況,與孩子交流情感。在與孩子進行思想交流時要有耐心,做到平等相待,使孩子感到家庭的溫暖和父母的愛。于是孩子就會有良好的心境學習,就會親近家長,信任家長,愿意將自己的思想和學校里發生的事告訴家長。這樣,家長不僅可以了解孩子在校的表現,而且可以了解孩子的內心世界,有助于家長有針對性地做好孩子的思想工作,調動孩子的學習積極性。

      (二)家長可以通過與老師相配合的行動督促孩子學習。

      孩子的學習主要是在學校進行,在老師的指導下完成的。孩子在學校的表現情況,學習成績的好與差,家長應該掌握,以便配合老師對孩子及時進行教育。若長期不與老師聯系,連家長會都推辭不參加,等問題成堆,老師找到家長時,就增加了教育的難度。孩子成績差的家長更應經常與老師聯系。

      (三)家長可以運用激勵的方法促進孩子學習。

      家長講究教育的方法,有助于孩子的進步,有助于提高孩子的學習積極性,否則會適得其反。對于學習成績較好的孩子,家長既要肯定成績,又要指出不足,還要教育孩子戒驕戒躁,爭取更優異的成績。對于成績較差的孩子,家長一定要有耐心。一方面擺事實、講道理,進行思想教育;另一方面要多鼓勵,幫助孩子樹立自信心。如根據孩子的實際情況制定近期目標;當孩子取得一點成績時,家長要及時給予表揚,并給孩子提出更高要求,激勵孩子不斷進取。決不能一味指責,甚至打罵孩子。這樣只能使孩子產生反感,喪失自尊心,使孩子失去自信而產生厭學情緒,甚至逃學。

      家長教導孩子學習的方法

      時鼓勵法”來糾正這個方法以舉一個例子來說明。如首先了解一下孩子的作業量,心里估計一個完成的時間,然后征詢孩子,如“語文40分鐘能做完嗎?數學30分鐘能做完嗎?如果在規定時間做完,給你貼上一個小星星,當達到5顆小星星的時候,爸爸會獎勵一個你喜歡的東西或帶你到xxx地方去玩。”通常情況下,孩子會樂意接受的。

      若發現孩子寫作業時有打野、不專心做的表現,只要不是太過分,就讓他動一動好了,畢竟家里是一個歇息的地方,比學校要自由得多。如果孩子注意力太不集中,有拖拉的行為,大人可在旁邊提醒一下,如“己經做了15分鐘了,加油!小星星在等著你呢!”這時,孩子也許會集中精力繼續做下去。

      提醒家長注意的是,這種“限時鼓勵法”是為了首先糾正孩子做作業施拉的壞習慣。他在規定的時間內將作業寫完就算達到了目的,要給予表揚,至于作業質量是否滿意,是后一步的事。只要孩子有了一點點進步就要稱贊,不能這樣說:“雖然在規定時間內完成了,但寫得不認真,還做錯了幾題,快去改改!”如果這樣處理問題,不斷不能糾正孩子做作業施拉的習慣,而且還打擊了孩子的學習積極性。如果換一種方式:“你在規定的時間內做完了作業,這很好,爸爸首先給你貼上一個小星星,繼續加油。只是這兒好象做得不對,你自己再去檢查一下好嗎?”我想,如果這樣對待孩子,那么他一定會高興接受的。

      做家長的要有耐心,只要孩子每天有一點進步,就是值得高興和稱贊的事。培養孩子的學習好習慣要一步一步的來做,不能性急。


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